В истории с погружением России в онлайн сюжетный маятник качнулся в обратную сторону.

В Лентах и Сториз восторг со скринами из ZOOMа («Онлайн-обучение рулит!») постепенно сменяется хмурыми комментариями загнанных школьных учителей и ВУЗовских преподавателей («Дистанция» убивает жизнь в любом учебном процессе…»).

Рискнем заявить со всей ответственностью, присущей квалифицированным юристам: ПРАВЫ И ТЕ, И ДРУГИЕ!

Да, для начальной и средней школы онлайн, скорее, суррогат, чем полноценная замена.

Но, собственно, к образованию эта проблема не имеет абсолютно никакого отношения.

Ведь самое ценное, что приобретает ваш ребенок в школе – это не таблица умножения или теорема Пифагора, а важнейший навык социальных коммуникаций.

Он просто учится выстраивать связи и отношения в социуме, без которых он будет потом обречен везде и всегда выбирать работу и образ жизни «на удаленке».

Для классической модели российского высшего образования онлайн - своеобразный «тест на вшивость».

Преподаватель, который был интересен студенту в учебной аудитории, не потеряет своего верного слушателя и в онлайне.

А вот те, кто не сильно беспокоился о том, чем занимаются за его спиной студенты пока он что-то выводит на доске, будут вынуждены повернуться к ним лицом. И это «лицо» в том же ZOOMе предстанет перед ними вереницей выключенных экранов…

Мне повезло. Я, как и немногочисленные мои коллеги, уже десять лет занимаюсь заполнением того вакуума в головах, с которым бравурно выпускают из своих стен дипломированных юристов наши «классические» ВУЗы.

Эта информация, эти знания и умения, эти навыки и компетенции будут востребованы у практикующих юристов всегда.

Поэтому наш слушатель практически не заметил перехода в онлайн, как и не заметит возвращения из него обратно к очным занятиям.

Не верите? Приходите к нам на очередной курс. «Судебный допрос – навык, о котором вы не знали, как правильно спросить». ⠀

Евгений Богомолов, основатель и тренер Первой Правовой онлайн-школы